桜はとっくに散ってしまいましたが、

うちの教室のポスト足元周りの芝桜が

今、真っ盛りです🌸🌸🌸

まだ寒かった1～3月に体験レッスンにお越しいただいた方は、

『4月からの個人教室を探しています』

とのお問い合わせが、今回非常に多かったです。

そして、この4月より

ご縁のあるお子さまとレッスンスタートいたしました🥰

まだドキドキしている子、

マイペースな子、

最初から人懐っこい子、　

…それぞれですが、

『ピアノ、頑張ろう～❗』

という気持ちを感じます✨

『出来た♪弾けた♪』の笑顔をたくさん引き出したいです❗

これからよろしくお願いいたします💖

「出来た♪弾けた♪」

の笑顔を引き出すレッスン

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と、生徒さんのお母様からご連絡いただきました😊

電子ピアノで練習されていましたが、

この度、親戚から譲って頂いたそうです✨

楽器って、丁寧に使われていれば

メンテナンスで生き返っていくので、

調律が楽しみですね💖

とお話ししていました。

／

本物のピアノは

音の迫力が全然違いますね❗️

＼

ここに気がついて頂けたことが、

私にとって嬉しいことです🎵

【電子ピアノ】と【ピアノ】は、

よく

【造花】と【生花】に例えられます。

パッと見た感じ、代わりになるかもしれないけれど、

音のダイナミクスが違います。

タッチも違います。

耳も育ちます✨

毎日毎日のことですので

とても大切です。

表現できることが増えるので、

表現できる力が少しずつ育ってきますよね✨

ちょうど6月の発表会に向けて、いいタイミングでしたね🥰

引き続き、頑張っていきましょう❗

「出来た♪弾けた♪」の笑顔を引き出すレッスン

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zoomオンラインレッスン♪

今日はたっぷり60分レッスンでしたので、

初めて【聴音】を取り入れました。

普段のレッスンでは、

ソルフェージュの本を使って

『歌』『リズム』は毎回するのですが、

なかなか『聴音』までは出来ず💧

初めてなので🔰優しい楽譜の8小節で試したところ、

きちんと、取れていました😊

さすが❗＼(^^)／

「もりもりに【はなまる】しておいてね❗」

と声をかけると、 

笑顔で、ぐーるぐる✨に【はなまる】していましたよ🎵

また聴音しましょうね～

楽譜を【読める、歌える、書ける】は大事～✨

「出来た♪弾けた♪」の笑顔を引き出すレッスン

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6月の発表会に向けて、

練習を楽しく出来る、きっかけを作りたいと思い、

今月からzoomによる、

『オンライングループ練習会』を始めました♪

最初はみんなで練習して、

そのうち、先生から1人ずつ

／

　秘密のレッスンルームに

　お呼び出し…😁という

＼

なんとも、恐ろしい…

…いえいえ💦　笑(^^;

明るくワンポイントアドバイスさせて頂いてます💖

今日は、幼児の生徒さんが

あまりにも頑張っていたので、

Zoom画面でハイタッチ～✨

いい笑顔でした❗

来月もやりますよー🎵

「出来た♪弾けた♪」を引き出すレッスン

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小学校4年生の時に、

Y音楽教室からうちの教室に移ってこられた生徒さん。

ずいぶん弾けるようになりました✨

今年の発表会も楽しみにしていたのですが、

転勤のため、卒業されることになりました。

「中学生になったら、

吹奏楽部に入って、フルートがしたい」

と話していました🎵

音楽好きになってもらえて嬉しいです💖

私からは

【エリーゼのために】のピアノピースと楽譜をとめるクリップをご用意させて頂きました。

最初のところだけレッスンしたので、

ぜひ続きをしてもらえたらな、

と思います✨

お母様ともPTA繋がりでも

仲良くさせて頂き、

公私共々お世話になりました。

最後にご挨拶出来て良かったです。

これからの、娘さんのご活躍を

心より応援しております✨

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