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教室ブログ

2025-02-24 15:51:00

こんにちは♪

練馬区谷原にある2つのピアノ教室、

【中原ピアノ教室】講師の渡辺愛梨です。

 

 

先日2/14はドキドキのバレンタインデーでしたね😊💓

皆さんは、どのように過ごされましたか?

 

私はバレンタインデー前日のレッスンで、チョコも溶けてしまいそうな温かい気持ちにさせてくれる出来事がありました🍀💗

 

ある生徒さんが、

レッスン前に「はい🤲🏻🎁」と何か差し出してくれたのです😳

私にもバレンタイン💌

 

それはチョコとお手製のキーホルダー、

それにお手紙まで付いたスペシャルトリプルプレゼントでした🥹❣️

 

わざわざ私の為に時間を割いて準備してくれた温かい想いを感じ取ることができ、

幸せな空気に包まれました💗

 

形でなくても気持ちが込もっていると、なんでも嬉しいですよね。

言葉やさり気ない気遣い…

 

ピアノは形でもなければ言葉でもない、見えないものですが、

演奏を通して何かを伝え、感じ取れる、

気持ちのキャッチボール手段のひとつだと思います⚾️

 

 

なかなか言葉では言い表せないことも

ピアノでなら表現できるかもしれません☺️

 

皆さんも是非、

普段の様々な想いをピアノの音色に乗せて奏でてみて下さい🌈

 

何か面白い発見や背中を押すキッカケを与えてくれるかもしれませんよ😌💖

 

 

  

 

 

「出来た♪弾けた♪」の笑顔を引き出すピアノ表現レッスン☆

 

【中原ピアノ教室・谷原小すぐの第2教室にて体験レッスン実施中

(第1教室から自転車で5分)

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体験レッスンご予約枠の確認はこちら

(他の週も同じお時間にて可能な場合があります♬)

 

教室の公式ラインより24時間いつでも

ご質問、お問い合わせください☆

 

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2025-02-11 17:05:00
ソルフェージュのグループレッスンを開催しました♪

皆さま、こんにちは♪

谷原にある2つのピアノ教室、

【中原ピアノ教室】代表の中原香織です。

 

 

年に2回ほどグループレッスンを企画しています。

 

理由はいくつもありますが、

💓普段のピアノレッスンの中ではなかなかできないことをしたい

 

💓自分のレッスン講師とは違う他の講師からも違った角度・方法で学んでほしい

 

💓いつも個人レッスンのため、横の繋がりや刺激も感じてほしい

 

今回は「ソルフェージュ」を中心としたレッスン内容でした。

 

 

 

 🎹小梁川やすこ先生より

6名の小さなお友達で、お歌を歌ったり音名唱をしたり、

その歌に出てくる音名から音当て、そして音譜を読むことに繋げて、全員で音当て、音読みをしました。

 

高い音、低い音を聴き分けて体で表現し、

高い音はト音記号へ、低い音はヘ音記号に繋げて、名前や意味をみんなで言ってみました。

 

みんなで声を揃えて言ってみることで覚えたり、確認したりできたと思われます。

 

とても生き生きと表現してしていて、

キラキラ星では、「ピアノ弾きたい人?」と聞くと

すぐに手を上げるお友だち、鈴を担当するお友だちと、積極的に役割が決まり、楽しく合奏できました。

 

短い時間ではありましたが、音を聴いて、歌って、

音当てをして、音譜を読んで、みんなで合奏することを

ひとり1人が積極的に取り組めたグループレッスンになったと思われます。

 

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 🎹芹川まや先生より

3歳〜小1までのクラスを担当しました。

小さい生徒もいらっしゃったので音の高い低いやド〜高いドまでを体を使って表現したり、音当てクイズをしたり、皆んなで考えながら進めました。

 

また譜読みをする時に重要な「せん」と「かん」の区別が出来るように音符カードを使って

「この音はせんかな?かんかな?」と皆んなで考えたりしました。

「せん」と「かん」を意識するこで習っていない音域も読めるようになるので

譜読みに役立ってくれると良いなと思っております。

 

とても貴重なお時間でした✨

 

 

🎹阿部真理先生より

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レッスンやご家庭での取り組みの成果が出ているようで音符カードは早く読めるようになった感じがしました。

 

グループレッスンでは和音にも触れてみました。

少し難しいお話しもしましたが、皆さん熱心に聞いていました。

 

和音を譜読みするのは難しいですが、

グループレッスンで触れたお話しを思い出して演奏に結び付けてくれたらと思っております。

 

 

 

🎹渡辺愛梨先生より

私は年長さん〜小学2年生のクラスを担当しました。

ソルフェージュのグループレッスンを開催しました♪

まず音符カードを床に並べて、私が音名を言い、

それと同じカードを生徒さんに見つけてもらう、というゲームを行いました。

 

同じ音でも高さの違うものがあったり、ト音記号とヘ音記号、両方の表記で答えられる音もあり、

みんなで「これじゃない?」等と初めまして、の生徒さん同士でも声を掛け合いながら探してくれて

協力的な姿を微笑ましく拝見していました☺️

 

いつの間にか仲良くなってる、これが中原ピアノ教室のグループレッスンマジックですね🌈

 

それから、ランダムに音符カードを配布し音階になるように並べてもらったり、

ピアノで弾いた音のカードを探してもらったり…

 

音符カードの音を実際にピアノで弾いてもらうコーナーでは

自分の音だけでなく前のカードの音から弾かなくてはいけないルールでしたので🤣

どんどん音が追加され2周目に突入し、

最終的には20個の音が並ぶという、

記憶力が試され、楽しくもドキドキハラハラする場面でした😚💖

 

グループレッスン序盤に音符を早く読めるようになる呪文もみんなで唱えたのですが、覚えていますか?

 

ト音記号🎼線の音はドミソシレファ、間の音はレファラドミソ🪄

これを覚えておくだけで、きっと譜読みの手助けになるはずです❣️

是非、参考にしてみてくださいね🤲🏻

 

 

 

🎹中原香織先生より

 今回3年、4年、5&6年生のレッスンを担当しました。

ソルフェージュのグループレッスンを開催しました♪

 

 

①リレーで音符カードの音をパッと見て、パッと弾いたり、

 

②和音も1つ1つ読むのではなく、形や塊で認識すること♪

(3,4度の和音でレッスンしました)

スラスラ答えられるようになったり、和音を押さえられるようになりましたね✨

169139.jpg

 

③8小節の聴音書き取りもしてみました♪

 

 

 

楽譜を読み取る力(ソルフェージュ力)をつけると

(音符、リズム、発想記号、フレーズ感、、、その他細かく書けばいろいろありますが)

 

💓ただ正しく弾くだけではない、豊かな表現で人が感動する演奏ができる

💓自分も一生、音楽やピアノを楽しめる

💓新しい楽譜になっても苦労せず、練習時間が少なくても弾ける

 

 

ようになります。

 

中原ピアノ教室では

一生自分で音楽を楽しめる力をもつ生徒さんを育てたいです✨

 

 

 

 

「出来た♪弾けた♪」の笑顔を引き出すピアノ表現レッスン☆

 

【中原ピアノ教室・谷原小すぐの第2教室にて体験レッスン実施中

(第1教室から自転車で5分)

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