教室ブログ
こんにちは♪
練馬区谷原にある中原ピアノ教室、代表の中原香織です❣️
2/23（祝）に幼児～小学生対象に
【ソルフェージュと表現力を引きだすためのグループレッスン】
を開催しました😊
◆前半のテーマは「ソルフェージュ力」
いつもはひとりだけど、みんなでピアノの音を聴いて歌ったり、
長調・短調のイメージを言葉にしてみたり
・暖かい、うれしい、楽しい、お花が咲いてる、ワクワクする、パーティーしてる
・寒い、病気になってる、冬、お化けがでて怖い、暗い、優しい、なぐさめてる
講師の声かけで色んな言葉が出てきましたよ😊
その後に、簡単な曲を弾いて
「どっちの世界の曲だと思う？」
「長調かな？短調かな？」
と聞くと、みんなよく感じられていました✨
小学生高学年は5線ノートに聴音をしました😊
◆後半のテーマは「表現力を引きだす」
5枚の生き物の絵を用意しました。
題材曲は「ビーニー動物園（キャサリン・ロリン）」より5曲をピックアップ。
サメ、ってどんな感じ？
「こわい！」「大きい！」「近づいてくる」「食べられる！」
子どもたちからは色んなイメージが出てきます。
それぞれの動物のイメージを聞いた後に実際に演奏をすると、、、
私たち講師もびっくりするくらい、反応が早かったのが「幼児チーム」です！！
みんな最初の1フレーズを聴くくらいで、
反射的にその「生き物」に飛びついていきました！
音からイメージして感じる力をものすごく持っています✨
時には、意見が2つに分かれることも。
「どうしてそれを選んだの？」と質問して子どもたちから話を聞きます。
でもピアノは低音を弾いていて、
どちらも大きくて、こわくて、そんなイメージなんです。
どのように感じてもいいんです✨
ニョロニョロ～っと怪しげな雰囲気のフレーズからは「へび！！」
みんな感じ取れる力が素晴らしい～💕
「森の中から出てくる感じがした！」との声もありました✨
「ひよこ」か「かえる」か、迷っていると、
「ひよこは、もっと明るいと思う！」との声も💕
小学生のグループには、
「だんだん近づいてきた感じがした！」
何でそう思ったの？
「音がだんだん大きくなってきたから！」
それは、なんていう記号があったかな？
「えーっと、、、クレッシェンドだ！」
感じたことから音楽用語の確認も出来ました😊
◆最後はレクレーション
幼児は「せん・かん」すごろくジャンケン！
「せん」と「かん」分かっているかな？
◆小学生のレクレーションはこれ！
誰がいちばん速いかな？
何番の指に何色？真剣勝負！！
これ、ヨーロッパの知育玩具ですが結構、頭を使いますよ～✨
いつもは個人レッスンでなかなか出来ない、
曲や音からのイメージを
「みんなの前で言葉にすること」
「友だちの意見を聞くこと」
「表現についての意見を出し合うこと」
を今回時間をとって楽しくレッスンすることが出来ました✨
普段、中原先生や愛梨先生と会えない生徒さんともかかわりが出来ましたし、
同学年同士からお互いに刺激をもらったり、交流にもなりましたね😊
また時期をみて、
子どもたちの言葉や表現を引きだす当教室オリジナルのレッスン企画
をしたいと思います。
ありがとうございました💕
「出来た♪弾けた♪」の笑顔を引き出すピアノ表現レッスン☆
✨ベヒシュタイン🎹で豊かな経験を✨
練馬区谷原にある【中原ピアノ教室】のお問い合わせはこちらよりお待ちしております
こんにちは♪
練馬区谷原にある中原ピアノ教室、
代表の中原香織です❣️
2月の練習カレンダーが出来ました😊
こちらからダウンロードお願いいたします
練習を習慣化する3つのコツをご紹介します。
①目に見える結果を作る
②小さな達成感を励みにする
③楽しみと結びつける
まだまだ小さなお子さまにはとても有効です😊
当教室では「練習を習慣化させる」まで応援させていただいております✨
1月もよくがんばったね！ごほうびシールを貼っていきます💕
シールが4枚溜まったので、妹ちゃんに指輪を選んだお兄ちゃん💕
身体の習慣が定着するには、3ヶ月の時間がかかるそうです。
ピアノの練習も同じだと感じます。
逆に習慣化してしまえば、ルーティン化しますので
自ら進んで練習するようになり
親も、本人も負担でなくなるはずです。
それまでは、この練習カレンダーで応援していきますね✨
「出来た♪弾けた♪」の笑顔を引き出すピアノ表現レッスン☆
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（2023.1月現在 募集をストップしております。公式LINEにて再開のお知らせをいたします）
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こんにちは♪
練馬区谷原にある中原ピアノ教室、
代表の中原香織です❣️
中原ピアノ教室では、
普段から歌ったり、
進度によっては楽譜を書き写す課題を出したりしていますが
2/23（祝・木）のグループレッスンに向けて【強化期間】になっています😊
基本的に5線譜に音符を書くのは小学生からにしています。
①3つ続けて音を聴き、同じように歌う
②3つ続けて音を聴き、同じようにベルを打つ
しかし、幼児さんでも出来そうな生徒さんにはここまでやってもらいます
③1つずつ音を聴いて、5線ノートに音符を歌いながら書いています
幼児の生徒さん
5線ノートも使っている幼児さん
小学生の生徒さん
写譜の課題もしている生徒さん
「たのしい～❗もっとやりたい❤️」
って言われることもしばしば😊
出来るレベルから
少しずつ【出来た♪】を感じられるように進めています。
【出来た♪】から次のステップに進み、
時にはなかなか進まずに
👇️
【出来ない、分からない💦】
というところにいくかもしれませんが
そこからが
成長するチャンス！！
そこも【スモールステップ】で
分かることを交えながら根気よく進めていきたいと思います✨
「出来た♪弾けた♪」の笑顔を引き出すピアノ表現レッスン☆
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こんにちは♪
練馬区谷原にある中原ピアノ教室、
代表の中原香織です❣️
以前から考えていた、
「譜読み」「音楽表現」の力を伸ばすためにこんなチャレンジをいたします✨
／
譜読み1分間チャレンジ🔥🔥🔥
＼
学年ごとに、音域を決めてその音を
・自由によめるようになったり
・歌えるようになったり
・聴音で（耳で聞いて）5線ノートに書けるようになったり
・カードをとれるようになったり
していきます😊
読める、歌える、書ける
イコール＝楽譜が早く読めて
ピアノが楽に弾けるようになります！！
2/23（木・祝日）午後に
学年ごとのソルフェージュのグループレッスン（幼児～小学生対象）
も行います
詳細が決まりましたら、生徒さまにご連絡します。
中原先生と、愛梨先生による初のグループレッスンですよ～💕
お楽しみに💕
今週中にダウンロードしてご準備をお願いします
印刷したら、レッスンに持ってきてね♪
譜読みチャレンジシートA4.pdf
「出来た♪弾けた♪」の笑顔を引き出すピアノ表現レッスン☆
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明けましておめでとうございます♪
練馬区谷原にある中原ピアノ教室、
代表の中原香織です❣️
いよいよ2023年になりました❗
本年もどうぞよろしくお願いいたします🎍
皆さんはどのようなお正月を過ごされていますか？
・おじいちゃん、おばあちゃんち
・家族で旅行
・おうちでまったり
・初詣にいく
もしかしたらピアノの練習はちょっとお休みしているかもしれませんね😊
お正月はゆっくり思うままに過ごしましょう❣️
音楽を聞く機会もあればいいですね❤️
中原先生は年末にフルートのコンサートに行ってきましたよ✨
木村拓也さんの娘さんの【Cocomi】さんのデビューリサイタルでした❣️
お土産に香水もついていてびっくり笑！！
紀尾井ホールにて
ステキなシャンデリアです
譜面台の生花の装飾もステキ✨
フルートのソロだけでなく、
フルート&ピアノ&チェロのトリオ、
ピアノやチェロのソロなど多彩なプログラムでした❣️
CDとは違う、
演奏者の息づかい、弦の擦れる音も含めて
やはり【生演奏】は格別です❣️
今年はもっと演奏会に足を運んで、
感動体験をしたいと思っています✨
お正月といえば、おせち料理♪
子どもの頃は苦手でしたが、今では大好きです。
我が家はこんな豪華ではありませんが笑
お正月のアレンジメントなどもステキですよね
芸術は素晴らしいです。
素敵なもの、ことに触れることによって感受性が豊かに育ちます✨
学校が始まったらピアノ教室もスタートします。
1,2月は譜読み(音符を読むこと)に対して
集中的に取り組む期間にしようと考えています。
好きな曲がすぐに弾けるように、
力をつけていきましょうね💪✨
今月の練習カレンダーはこちら
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